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强强联手 共襄新程 ——我司与中华职校合作保育专业学生培养计划开始实施

 

6月23日-30日,由澳学广智·国际教育与中华职业学校合作的早教(托育)专业课程(中职)第一个课程模块教学顺利完成。

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在为期一周的教学过程中,澳学广智·国际教育早教项目管理中心主任叶灵、讲师宋老师根据学生特点,突出“能力导向”,通过教师的案例分析和示范教学与学生的模拟演练、小组讨论、头脑风暴相结合的教学方法,将0-3岁婴幼儿早教、托育的理念、原则、儿童发展目标、教师能力素养有机地融入“情境教学”、“共情教学”策略中,生动有趣的教学形式深受学生欢迎,实现了学生“主动学”、“自主学”和“有效学”的教学目标。

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6月30日,澳学广智·国际教育董事长兼首席执行官Lawrence冯看望了学生。Lawrence冯对中华职业学校的精诚合作、班主任和助教在教学实施、教学管理、课堂纪律等方面认真工作,确保教学工作的顺利开展表示感谢。他告诉学生,这是全市首个中职早教、托育学生培养计划,勉励学生们认真学习、刻苦钻研,“成为未来上海早教、托育领域的骨干和精英,用自己的专业知识和技能服务社会”。


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中职早教(托育)专业课程是澳学广智·国际教育对标国际一流水平,基于0-3岁婴幼儿保育、托育从业者的综合能力素养要求和评估体系,结合中国本土文化和教育实情,综合考量中职学生知识能力背景与需求研发。

本套课程由理论课程包和实训课程包两部分构成,共600课时,内容涵盖早教(托育)从业者的能力素养体系和职业道德标准、游戏即学习、能力成长与发展、婴幼儿早教(0-6个月、6-12个月、12-24个月、24-36个月)、室内和室外游戏及环境创设、观察与规划、与家庭协作、婴幼儿大脑发育和STEAM教育、早教(托育)综述等,理论课时总数为420课时,在第一至第五学期实施。


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与理论课教学同步进行的实训课,课时总数为180课时(分为校内实训和校外真实环境中的实训课),贯穿第一到第六个学期。实训形式多元丰富,包括社区亲子服务/指导、家长沙龙、工作坊、情境模拟与角色扮演、室内外环境创设与优化、工作场所实践等。


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该课程在实施前,经权威专家从思想性、科学性和适用性等维度进行了审核,专家认为该课程基于成熟的科研应用与实践成果,思想性正确,理念先进,突出0-3岁婴幼儿为中心的原则”。


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澳学广智·国际教育与中华职校双方将在中职早教、托育专业建设、课程体系、实训基地建设、实训实习等方面开展全方位合作,发挥各自的优势,共同探索我国中职早教、托育领域国际型专业人才的培养模式。


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