一、课程包概览

本课程系列将15项能力点从不同的角度融入到各个课程主题中，形成由3个相互独立、又相互关联，在主题内容上又各有聚焦和针对性的课程包。

        3个特色课程包分别为：

二、学习评估方法

本课程培训过程中，综合采用OBS-知识能力清单确认，GPD-小组活动成果，QUES-问答沟通和TPR-工作场所实践任务等四种评估工具，对学员是否达成该能力点在知识储备和技能素养两方面的要求予以评定；每个能力点既有其独特核心要求和评估标准，又与其他能力点互为支撑和补充，共同构建早期教育者的能力提升和考核框架。

三 、招生/培训对象

1） 公立早教指导中心、托育中心、幼儿园托班主任、教研组长、教师及相关从业人员；

2） 民营早教、托育机构负责人、教师及相关从业人员。

四、合作对象

1、各省市在学前教育、托育领域具有影响力的幼儿园、托育中心；

2、地级市以上教育、卫健、妇联及相关部门；

3、具有合法合规实体的培训机构。